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e路發開戶地址/勇氣

人生是飛揚在生活中的風帆,航行在大海上,那茫茫的海面,等待著e路發開戶地址們的是驚濤駭浪。生活道路上的荊棘叢生,面對命運的一次次挑戰,我們經常遍體鱗傷,與其一直艱難前行,不如偶爾停下來。
偶爾停下來,是一種享受。
夜,月清寒如水,明亮如紗,好美。你曾欣賞過嗎?陽光雨露,碧水藍天,曾有多少文人墨客寄物抒情的自然恩賜。你曾在乎過嗎?花開蟬鳴,葉落雪飄。你曾感覺過嗎?朋友,長途跋涉中,何不偶爾停下來呢?
停下,停下來躺在草地上,請接受春的請柬。在光禿禿的樹枝上尋找到葉的身影,花的蹤迹。它們帶你進入夏的門檻;停下來,望望夏夜的星空,接受秋的禮單,它帶你追逐冬的步伐;停下來,品嘗收獲的喜悅,步入一個淳美的世界,這多麽美好!享受後,起程,步伐是否會更加有力?
偶爾停下來,是一種需要。
當你追逐陽光奔跑時,當你在海中揚起生活之帆時。時而晴天霹雳,時而風起雲湧,時而風雨交加,時而狂風大作,在你一次次潦倒在命運腳下,任憑被風雨蹂躏,朋友,何不偶爾停下來?
停下來,擦幹眼淚,接受陽光的撫摸,風雨的洗禮,讓心靈淨化;停下來,調整好心態拍去泥土站起來;停下來,去天的盡頭,采一籃嬌嫩,享受生命之精彩;停下來,去山間聽一聽鳥語,感受溪流的快樂。偶然擡頭,是否可以發現,你喜歡的花兒開在眼前,陽光更加燦爛?

人生,有許多個十字路口,等待你去選擇,面對命運的顛沛,你是否搖擺過?面對所謂人生的道路,你是否迷茫過;面對艱難的抉擇,你是否絕望過?面對漫長的守望,你是否曾哭泣過?面對殘酷的現實,你是否想過要放手?那麽,何不偶爾停下來呢?
停下來,仰望藍天,看雄鷹翺翔在天際,你是否發現,已經不再迷茫。偶爾停下來,回首曾經有過的那份感動,是否發現已采撷到屬于自己的快樂?
停下來是一種享受,是一種需要,是一種智慧,是一種富有哲理的人生態度。在茫茫的人生道路上偶然停下來,拍一拍身上的泥土,倒一倒鞋中的沙礫,望一望藍天,聽一聽山間的鳥叫,有輕松快樂的心態去迎接屬于自己的美麗人生。 

“終于做了這個決定,別人怎麽說我不理,只要你也一樣的肯定,我願意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》,讓我想起來往事。

  三年級時,我還是一個膽小如鼠的小女孩,上課從來不敢回答老師提出的問題,生怕回答錯了老師會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答老師提出的問題。學校舉辦的活動我也沒勇氣參加。

  到了三年級下學期時,我們班上了一節公開課,老師提出了一個很簡單的問題,班裏很多同學都舉手了,甚至成績比我差很多的,也舉手了,還說著:“我來,我來。”我環顧了四周,就我沒有舉手。

  下課了,老師把我叫到了辦公室,對我說:“心怡,今天班裏好多同學都舉手了,就你沒有舉手,老師覺得很失望,我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯了,你會批評我。”“不要怕,要拿出勇氣出來,打錯了不要緊,老師相信你。”

  晚上,我躺在床上,翻來覆去都睡不著。老想著老師說的話,這時,我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去,覺得我應該要拿出勇氣來回答老師的問題。

  第二天,上課了,老師提出了一個比較難的問題,班裏沒有一個同學舉手。老師就說:“就沒有一個同學敢回答這個問題?”說著,眼睛朝我方向看。我立刻舉手,老師叫了我的名字,我立刻把我的想法說出來了。老師就表揚我了:“心怡同學做的很好,希望大家能向她學習,同時,我也希望心怡同學能夠堅持下去這個勇氣。”

  後來,每節課只要老師提出問題,我就積極回答老師提出的問題。再後來,學校舉辦的活動我也積極參加,尤其是藝術節活動。到了三年級,我就成了學校裏有名的小童星了。

  直到現在,我還是積極參加學校的活動,目前,我還是學校裏文學社編輯組的成員,還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎呢,雖說沒有進入市級比賽,但e路發開戶地址也相當滿足。

  再回想,曆史上很多名人,比如海倫凱勒,她在19個月時,就失去了視力,後來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。後來,在安妮莎莉文老師教育下,她學會了說話,最後還考上了大學。再比如張海迪,她5歲時就因患脊髓病導致高位截癱,但她也沒失去勇氣,雖然沒有機會走進校園,卻發奮學習,學完了小學,初中全部課程。

  所以,勇氣十分重要。 

2001